Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 117 Subtema 2 Pembelajaran 5 tentang Sudut Tangram

JatimNetwork.com - Artikel ini akan membahas kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 SD MI halaman 117 Subtema 2 Pembelajaran 5 tentang Kebersamaan dalam Keberagaman.

Kunci jawaban ini sendiri ditulis oleh orang yang mempunyai latar belakang pendidikan sehingga dapat dijadikan sumber yang relevan untuk mengerjakan tugas sekolah adik-adik.

Disamping itu, kunci jawaban ini sesuai dengan soal dalam Buku Tematik Kelas 4 SD MI Subtema 2 Pembelajaran 5 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Dilansir JatimNetwork.com dari artikel PortalJember.com berjudul Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD dan MI Subtema 2 Halaman 117, 118, 119, 120, 121 Kebersamaan Dalam Keberagaman, berikut ini kunci jawabannya:

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 103 Subtema 2 Pembelajaran 3 tentang Indra Pendengar

Kunci Jawaban kelas 4 SD halaman 117

Perhatikan arahan dan peragaan dari guru terlebih dahulu

Tahukan kamu bahwa Tuhan menciptakan budaya yang berbeda agar kita saling mengenal dan saling menghargai? Tugas kita adalah menciptakan keselarasan di tengah-tengan perbedaan.

Masih ingat tangram yang telah kamu pelajari sebelumnya? Pada tangram tersebut juga terdapat bentuk yang berbeda-beda.

Coba kamu perhatikan kembali berbagai tangram berikut. Dengan bentuk yang berbeda-beda, kita bisa membentuk bangun atau gambar baru yang menarik dan kreatif.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 111 Subtema 2 Pembelajaran 4 tentang Perbedaan Bukanlah Penghalang

Beri huruf (A, B, C, D, dan seterusnya) di setiap sudut pada tangram tersebut. Tulis taksiranmu untuk besar masing-masing sudut yang sudah kamu beri huruf pada tabel berikut.

Jawaban:
1. Sudut A, Perkiraan: 75°, Hasil Pengukuran: 80°
2. Sudut B, Perkiraan: 90°, Hasil Pengukuran: 90°
3. Sudut C, Perkiraan: 90°, Hasil Pengukuran: 90°
4. Sudut D, Perkiraan: 90°, Hasil Pengukuran: 90°
5. Sudut E, Perkiraan: 90°, Hasil Pengukuran: 90°
6. Sudut F, Perkiraan: 45°, Hasil Pengukuran: 45°
7. Sudut G, Perkiraan: 45°, Hasil Pengukuran: 45°
8. Sudut Q, Perkiraan: 30°, Hasil Pengukuran: 45°
9. Sudut R, Perkiraan: 150°, Hasil Pengukuran: 135°
10. Sudut S, Perkiraan: 30°, Hasil Pengukuran: 45°
11. Sudut T, Perkiraan: 150°, Hasil Pengukuran: 135°.***(Nalendra Yogeswara/Portal Jember)

Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.